منصة التعلم الذكي لأساتذة الجامعات - خطوة بخطوة
MoHESR
دليلك الأساسي لتصميم مقرراتك الدراسية وبناء المحتوى الرقمي التفاعلي خطوة بخطوة على منصة IQ-Learn.
عن هذه الدورة
تعد منصة التعلم الذكي الوزارية (IQ-Learn) القفزة النوعية الأحدث لتطوير مهارات التدريس والتحول نحو التعليم المدمج في الجامعات العراقية. تقدم هذه الدورة دليلاً تطبيقياً خطوة بخطوة، مصمماً خصيصاً لأعضاء الهيئة التدريسية، للانتقال بمهاراتهم الرقمية إلى مستوى احترافي عبر تسجيلات قصيرة ومركزة، تضمن إدارة المقررات الدراسية وبناء المحتوى التفاعلي بكل سهولة ويسر وبعيداً عن التعقيدات التقنية.
في نهاية هذه الدورة، سيتمكن المشارك من،
- تخصيص إعدادات واجهة المستخدم وإدارة المقررات الدراسية على منصة (IQ-Learn).
- إدارة سجل الدرجات الإلكتروني لتقييم أداء الطلبة ورصد الأنشطة بدقة.
- بناء المحتوى الرقمي للمقرر الدراسي باستخدام الملفات والروابط والكتب الإلكترونية.
- دمج وتوظيف السحب الإلكترونية مثل (Google Drive) لرفع ومشاركة المواد التعليمية.
- تصميم محتوى تعليمي رقمي وتفاعلي يضمن مشاركة الطالب النشطة في الدرس.
- إنشاء المهام والواجبات البيتيّة مع تقديم التغذية الراجعة والتقييم بآلية منظمة.
- إعداد وتنظيم الاختبارات الإلكترونية المتكاملة بمختلف أنواع الأسئلة وإدارتها تقنياً.
محتوى الدورة العام
-
الفصل الأول: الوصول إلى المنصة وتنظيم المقرر الدراسي
يستعرض هذا الفصل كيفية التعامل مع واجهة المستخدم لضبط الحساب الأكاديمي، مع شرح آليات إدارة المواد الدراسية وإعداد سجل الدرجات السنوي والمستمر بشكل منظم. -
الفصل الثاني: بناء المحتوى الرقمي
يركز هذا الفصل على أدوات رفع وهيكلة المواد العلمية، بدءاً من الملفات والمجلدات الروابط، مروراً بإنشاء الصفحات والكتب الرقمية، وصولاً إلى تضمين المحتوى التعليمي من Google-Drive. -
الفصل الثالث: المحتوى الرقمي التفاعلي
يتناول آليات تحويل المادة العلمية الجامدة إلى تجربة تفاعلية شيقة، من خلال بناء مسارات الدروس، وإنشاء صفحات المحتوى والاختبارات الذاتية، وضبط الربط المنطقي بين المحطات التعليمية. -
الفصل الرابع: بناء المهام والواجبات
يستعرض كيفية تصميم الواجبات البيتيّة وتحديد أوقات التسليم، مع شرح آليات التقييم الرقمي وتقديم التغذية الراجعة التوجيهية للطلبة لتطوير مستواهم العلمي. -
الفصل الخامس: الاختبارات الإلكترونية
يقدم دليلاً تفصيلياً على ثلاثة أجزاء لبناء الأسئلة، وتصميم الاختبارات القصيرة، وتأمين بيئة الاختبار، وضبط الخصائص التقنية لعملية التصحيح الإلكتروني.
المتطلبات المسبقة
- امتلاك التدريسي لحساب رسمي مفعل على منصة التعلم الذكي (IQ-Learn) لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
المدربان
المدرب: صالح سعد صالح
ماجستير هندسة مدنية من جامعة وارشو التكنولوجية (بولندا). مدير قسم المنصة الإلكترونية للتدريب والتطوير التابع لمكتب وكيل الوزارة لشؤون البحث العلمي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. مؤسس ومدير منصة eduba الوزارية، وعضو فريق لجنة الخبراء الاستراتيجي الوزاري لـمنصة التعلم الذكي (IQ-Learn). مدرب معتمد من مؤسسة IREX الأمريكية، وأول حائز على شهادات (Certified Canvas Educator) و (Certified Canvas Technical Admin) في الشرق الأوسط. مرشح جائزة THE العالمية لعام 2024.
المدرب: احمد عبد الحمزة نعيم
بكالوريوس هندسة السيطرة والنظم من الجامعة التكنولوجية ببغداد. مسؤول شعبة التعليم الإلكتروني في مركز البحث والتأهيل المعلوماتي بجامعة الكوفة، والمسؤول عن منصة الكوفة للتعليم المفتوح. حاصل على شهادة (LMS Admin) من شركة مودل العالمية، وشهادة معتمدة في إدارة التعلم الإلكتروني من منظمة اليونسكو (UNESCO). يمتلك خبرة تتجاوز 12 عاماً في إدارة الخوادم (Server Farm) والتعليم الإلكتروني، وهو عضو الفريق الاستراتيجي الوزاري لمنصة التعلم الذكي (IQ-Learn).
الأسئلة الشائعة
س: هل هذه الدورة مخصصة لجامعة معينة أم عامة؟
ج: الدورة عامة وشاملة وموجهة لأساتذة وتدريسيي كافة الجامعات والكليات العراقية (الحكومية والأهلية) المستهدفة ضمن خطة التحول الرقمي الوزارية.
س: هل يمكنني متابعة الدورة وتطبيق الأنشطة من الهاتف المحمول؟
ج: تصفح ومتابعة الفيديوهات ممكن عبر الهاتف، ولكن لتطبيق الأنشطة والواجبات وبناء المحتوى في منصة التعلم الذكي، يوصى وبشدة استخدام جهاز الحاسوب لضمان التحكم الكامل بالخصائص التقنية للمنصة.
س: ما هي شروط الحصول على الشهادة؟
ج: مشاهدة الفيديوهات واجتياز الاختبارات القصيرة بنسبة (100%)، واداء المتطلبات العملية كاملاً، والتفاعل في المناقشات، وآخراً اجتياز الاختبار النهائية بنسبة (85%).